烟台大学深入开展“强学习、提站位、深反思、促整改”专题教育活动

根据《关于在全省教育系统迅速开展“强学习、提站位、深反思、促整改”专题教育活动的通知》文件精神和相关要求,烟台大学高度重视、严格贯彻执行,在学校全面开展了“强学...


根据《关于在全省教育系统迅速开展“强学习、提站位、深反思、促整改”专题教育活动的通知》文件精神和相关要求,烟台大学高度重视、严格贯彻执行,在学校全面开展了“强学习、提站位、深反思、促整改”专题教育活动,做到全覆盖、严要求、提实效、抓落实。通过专题教育活动,提高全校广大教职员工的政治意识、规矩意识、纪律意识,切实加强管理、规范办学,努力推动学校教育高质量发展。

寒假期间,学校召开专题会议,传达上级文件精神,研究部署专题教育活动的开展。同时,学校制定了《烟台大学“强学习、提站位、深反思、促整改”专题教育活动实施方案》,对相关责任单位及全校学习提出了明确要求。

在2月21—22日召开的烟台大学2019年工作研讨会上,学校将“强学习、提站位、深反思、促整改”专题教育活动作为新学期的一项重点工作进行了专题研讨。2月25日,全体校领导深入各自联系的二级单位,参加了“强学习、提站位、深反思、促整改”专题教育活动并督导工作落实。2月26日,学校召开专题会议,专门调度了本次“强学习、提站位、深反思、促整改”专题教育活动开展情况,要求全校上下要高度重视,提高政治站位,保证本次教育活动要全员覆盖,不折不扣的按照省里要求学习研讨。每一名教职工要学有所获、撰写体会,各单位要抓好落实、提高实效。

各单位按照学校有关要求,认真组织全体教职工集中学习2天,领导干部以身作则、主动带头,原原本本、不折不扣地认真学习了上级政策和文件规定。各单位通过全院大会、部门会议等形式,开展交流讨论活动,并根据各单位、教研室、工作岗位和个人工作实际情况,就典型案例展开深入剖析,从思想根源上让教职员工意识到要依法从教,规范管理,从而切实提高学习教育活动的实效性。专题教育活动结束后,每名教职工都对自己的学习情况进行剖析总结,撰写个人感悟体会。各单位对专题教育活动开展情况及时进行总结并填写《烟台大学集中学习教育情况统计表》,以确保每项整改任务落实、落细、落地。

一年春作首,万事竞争先。烟台大学将以此次专题教育活动为契机,将整改措施与具体工作相结合,做到教育促工作、工作融教育,切实提高执行力和工作质量,以担当作为勇气,狠抓落实的气魄,推动学校各项事业发展。