烟台一中学习感悟

非常高兴有机会来到美丽的烟台学习,在烟台一中虽然只有短短的两天,却带给我许许多多的震惊、思考和动力。本次会议叫做2018年山东省“互联网+教师专业发展”工程高中...


非常高兴有机会来到美丽的烟台学习,在烟台一中虽然只有短短的两天,却带给我许许多多的震惊、思考和动力。

本次会议叫做2018年山东省“互联网+教师专业发展”工程高中英语省级工作坊现场会。第一天上午安排了三节课,分别是济南外国语学校张静老师和烟台一中的从雷老师都是执教的是 The magic of mask,两位老师不同的设计思路都非常精彩,干练利索,口语非常标准,听完课感觉意犹未尽,要是有机会多听几堂课就好了。第三节课是写作课,在作文展示环节尤其精彩,学生们站在台上毫不胆怯,流利的口语,他们侃侃而谈,仿佛大学生一般激昂奋进。下午照例也是三节课,第一节是淄博的周靖雅老师,第二节是威海一中的于艳红老师,他们讲述的都是读后续写,读后续写是从高一期末开始尝试的新题型,目前都处于探索中,通过两位老师的课,结合我们学生在读后续写中出现的问题,我有了新的思考。最后一节课是青岛六中的于莉莉老师带来的名著研读展示课。本次听了于老师的《简爱》欣赏课,发现阅读课一点儿都不枯燥,课堂设计的活动多,深受学生喜爱,明显的感受到学生对课堂活动的参与度极高。

第二天是北京师范大学王蔷教授关于《英语学习活动视角下英语读写素养及案例分析》报告,我详细记录了报告的核心内容,回来后再继续消化学习。

本次工作坊现场会,我印象最深刻的有两点。一是烟台一中学生英语水平极高。讲课过程中邀请学生阅读、演讲、表演、讨论等学生的表现都落落大方,口语流利,发音标准,甚至超过我们在座的很多老师。学生表达使用的很多词汇,句子是我们学生不会用的,甚至是不认识的,差距之大可想而知。问了问老师与学生,他们学校设有国际部,有很多与外国人接触的机会,孩子们在这种环境中自然而然的形成了如此流利的口语,标准的发音。二是济南外国语学校张静和烟台一中丛雷老师的课尤其精彩。我发现他们教师基本功很强。教师口语,教态,设计等等都非常完美,人外有人,天外有天。听了这么多优秀老师的课,我惭愧不已。同时,更多的是收获了动力和鞭策。

震惊,感慨,思考之余,我制定了以下计划,促进自己的发展。

一是提高自身专业知识。英语环境对于英语老师各方面的提高有非常大的促进作用。所以我也建议学校如果有机会多和外国学校建立长期联系,让老师们在外语环境中学习一年,两年,真正有了语言环境的浸泡,真正去理解学习英语,探索出新的教学方法。年轻老师有无限可能,多学习总是好的。另一个是可以聘请外教,让外教常驻我们学校,给学生们上课,提高他们学习的兴趣。英语学习不仅仅是记单词,考试,真正英语好的孩子都喜欢说英语,看英语电影等等,他们渴望去了解外国人的点点滴滴,所以外教教授可以提高学生本身的素质和自信。大城市的孩子们口语好就是这个道理,他们能够接触到原汁原味的英语。

二是多向有经验的老师请教学习。本次会议听了这么多优秀老师的讲课,我深深地感受到自己的不足,所以在今后的工作中,我要多去听老教师的课,学习他们的长处,如何讲解课文中的难点,如何与学生谈心,如何抓成绩,如何写教案,如何讲练习题。结合自己的课,自己的班级,探索出适合自己的教学方法。

三是活到老学到老。反思自己的工作,发现大多数时候,忙忙碌碌,却没有实际的效果。总是想要挤时间学习却也没有学多少。所以今后更应该鞭策自己,把能利用的时间利用起来,多读一些与专业知识相关的书。平时要做的事情列好计划,完成一项去掉一项。让每一天都充实有意义。

路漫漫其修远兮,吾将上下而求索。我希望自己成为一个爱学习,上进的人。今后的工作和学习中还有许许多多需要努力完善,进步的地方。我希望一边探索一边成长进步,加油!